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社评
深化改革 整体提升县域普通高中办学质量本刊评论员;1
新闻_资讯
省内短讯6-7
视角8-9
数说9
新闻_本期关注
大力推进县域普通高中高质量发展10
完善政策保障 促进县中整体提升——《河北省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》解读郭立森;11-13
赋能高质量跨越发展 创建现代化优质县中丁建勇;14-15
把准时代育人方向 推动县中再次腾飞毛普义;16-17
新闻_局长在线
共享优质教育资源，推进基础教育均衡发展张利;18-19
管理_专栏
达成赔偿协议，事后不能反悔梁永良;20-21
课程纲要是课程实施的刚需娄延果;22-23
管理_管理纵横_直击“双减”
打造“双进”育人场 构建“双减”新格局郑丽娜;张丽;24-25
管理_管理纵横_治校
完善运行机制 推进中小学校党组织领导的校长负责制郭鑫;26-27
赋能中层干部，提升管理效能柳文茂;28-29
管理_管理纵横_“五育”并举
小学生劳动教育现状及实施路径研究陈新亮;樊跃华;30-31
管理_问题聚焦
加强乡村教师培养力度 推动乡村教育优质发展32
河北省乡村教师本土化精准培养现状调查及对策分析刘毅玮;王博阳;张欣月;连亚萌;33-35
唤醒乡村教师 点亮乡村教育陈春艳;36-37
提高农村学校治理水平 提升乡村教师队伍质量王英帅;郭磊;38-39
研究_教师发展
入职培训：为新教师专业成长提质赋能石幸;40-41
把脉支招，让每一位新教师绽放异彩曹红梅;42-43
靶向施策，激发“90后”教师成长活力霍洁;44-45
职业教育理念 在小学教师教育中应用的再认识杜玺娜;寇文亮;46-47
研究_专题_幼教园地
“全过程·浸入式”学前教育专业实践育人路径研究张燕;刘淑颖;48-49
研究_专题_教研员手记
“双减”背景下小学数学作业设计现状的调查——以秦皇岛市为例牛玉娟;50-52
文苑_燕赵烛光
在耕耘中收获“泥土的芬芳”——记河北省优秀乡村教师、临城县石城学区教师樊荣霞钱培森 ;岳华;53-56
文苑_文化_科学的星空
吃醋，“吃”出的科学历程陈奕可;陈耀;57-60
文苑_文化_以音乐之名
无调性与现代主义文学（二）杨赢;61-62
文苑_文化_读童书，话教育
劳动的意义和价值——从《小猫钓鱼》谈起刘殿波;63-64
“衍”绎精彩，“纸”为精致——唐山市路北区世嘉实验小学办学剪影朱子丛;2
中共河北省委教育工作领导小组秘书组、中共河北省委教育工委印发通知 部署全省教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神2-3
悦读2023《河北教育》65