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社评
筑牢学生健康成长底线本刊评论员;1
新闻
省内短讯6-7
视角8-9
新闻_本期关注_热点聚焦
以“面向人人,享受乐趣”为目标 推进中小学体育工作改革张春生;10-11
完善系统设计 充分体现学校体育育人效益——《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》要点解读石岩;12-13
新闻_本期关注_管理锦囊
夯实课程基础 坚持特色引领 努力加强新时代学校体育工作朱生;14-15
让“鱼娃”跳起来、活起来毕国霞;毕慧鹏;16-17
深化体教融合 打造特色学校王维;18-19
管理_专栏
学生参赛意外受伤 学校应给予适当补偿梁永良;20-21
学校治理的年度主题化娄延果;22-23
管理_名校风采
培养全面和谐发展的人——乐亭县第二实验小学管理探秘吴冠斌;赵翠婷;24-26
奏响“和美”文化音符,提升学校办学品味董海滨;27
管理_校长进修
教师管理的三个关键要素张道明;28-29
研究_论坛
基础教育教研解析之示范课与常态课李广晔;张磊;30-31
共享发展理念下山区小学教研组建设的研究——以语文学科为例古爱君;32-33
借助学科思维导图 提升语文思维能力吴萱亮;34-35
研究_教师发展
区域提升中小学教师信息技术应用能力的实践性研究——以邯郸市为例李彦光;赵金霞;36-37
强化校本培训 促进教师专业成长张晓希;38-39
打造家校协同育人的“体验场”胡小芳;40-41
研究_专题
复杂性理论视角下学生核心素养培育的异化与回归户艳茹;42-44
论核心素养视野下小学生自主管理能力培养策略韩伟娜;45-46
用活博物馆资源,提升学生核心素养王瑞昌;47
研究_教坛文萃
有效促进核心素养落地的课堂教学初探李利群;郑银河;48
幼儿绘本应用中的“关注点”刘孟娟;49
如何在语文学科中渗透生涯规划教育刘燕媚;廖碧群;50
浅谈初中语文教学中的传统文化教育焦丽爽;51
文苑_燕赵烛光
用爱点亮教育梦想——记河北省威县一中教师赵国增周洪松;52-54
文苑_文化_科学的星空
湿地中的2021四季课堂陈耀;55-58
文苑_文化_以音乐之名
谈谈欣赏古典音乐的“正确”姿势杨赢;59-60
文苑_文化_读名著,赏电影
爱是这个世界上最强大的东西——《乔乔的异想世界》赏析刘殿波;61-62
文苑_绿荫
你有光,才会发光周世恩;63-64
书法载道,翰墨育人——石家庄市长安区石纺路小学书法教育剪影朱子丛;2
教育部:将出台意见从根本上解决“择校热”问题2
试点学校应找准自己的着力点林凡瑞;3
悦读2022 《河北教育》65